园所传真
 

“串门”让幼儿园区角互动起来

区域活动为幼儿提供了自主探索和自主学习的空间。为更好地满足不同幼儿的个性化需要,丰富班级游戏材料,53日,五莲县实验幼儿园开展了走班式区域活动。

活动之前,各年级制定了详细计划,根据幼儿的年龄特征、发展水平和实际活动需要,师幼共同商量在各活动区投放了丰富的材料。活动中,本班幼儿主动做起了小主人,给前来走班的小伙伴介绍了班级环境、区域材料等,孩子们在交流中既锻炼了口语表达能力,又增强了交往能力。

走班游戏,让班与班之间互通有无、资源共享,为孩子建构了更适宜发展的成长环境。